Prontidão psicológica de uma criança para a escola

Para todos os pais que têm filhos idade «pré-escolar», a prontidão escolar é um dos temas mais emocionantes. Crianças na entrada da escola tem que ser entrevistado, por vezes, testando. Professores verificar os conhecimentos, competências, habilidades da criança, incluindo a capacidade de ler e contar. O psicólogo da escola deve identificar a prontidão psicológica para a escola.


Prontidão psicológica para a escola é melhor definida um ano antes da escola entrar, caso em que não haverá tempo para corrigir ou ajustar o que precisa.

Muitos pais pensam sobre isso, que a prontidão para a escola é apenas na prontidão mental da criança. Portanto, levar a criança para o desenvolvimento da atenção, a memória, o pensamento.

No entanto, a disposição psicológica da criança para a escola possui os seguintes parâmetros.

  • Prontidão inspirador — o componente mais importante de preparação para a escola, é a presença de motivação de uma criança para actividades de aprendizagem. Distinguir motivação interna e externa. Se você perguntar a uma criança se ele quer ir para a escola, muitos vão dizer: «Eu quero.» Mas vai ser diferente «, eu quero.» Sobre o aparato externo associados a motivação extrínseca, por exemplo, «Eu quero um estojo de lápis como sua irmã» ou «Eu quero um bom maleta.» A motivação intrínseca está relacionada com o desejo da criança de adquirir conhecimentos e aprender.
  • A prontidão de temperamento forte. Ele reside no fato de que a criança é capaz de agir no comando, o respectivo modelo. A criança, ignorando seus desejos, deve ser capaz de seguir certas regras.
  • Prontidão comunicativa. A criança deve ter as habilidades de interação com adultos (professores), e com os seus pares. Ao se comunicar com os adultos, por exemplo, ele deve saber quando, durante uma aula, você pode levantar-se; O professor pede o caso, não é à toa, e assim por diante. D. Ao se comunicar com os colegas criança deve ser capaz de cooperar e negociar com outras crianças. Além disso, ele deve ser fácil o suficiente para se sentir em face da concorrência, como a vida escolar — uma competição!
  • Alerta de voz. Este tipo de preparação é muito importante. A criança deve ser capaz de fazer e responder perguntas, o diálogo de chat, tem uma releitura habilidade.

O psicólogo pode ajudar a preparar uma criança para a escola?

Em primeiro lugar, ele pode diagnosticar a prontidão da criança para a escola;

Em segundo lugar, o psicólogo pode ajudar a desenvolver a atenção, pensamento, imaginação, memória até o nível necessário para ser capaz de iniciar o curso;

Em terceiro lugar, o psicólogo pode ajustar motivacional, voz, esfera de temperamento forte e comunicação.

Em quarto lugar, o psicólogo vai ajudar a minimizar a ansiedade do seu filho que inevitavelmente surgem antes de importantes mudanças na vida.

Por que é Nuzh mas?

O mais calma e confiante para iniciar a vida escolar para o seu filho, melhor a criança se adapta à escola, colegas e professores, o mais provável é que uma criança de qualquer ensino fundamental ou médio não terá problemas. Se queremos que as crianças têm crescido confiante, educado, pessoas felizes, então nós temos que criar todas as condições necessárias. A escola é o elemento mais importante neste trabalho.

Lembre-se que a vontade da criança à educação significa apenas que ele tem uma base para o seu desenvolvimento no próximo período. Mas não pense que esta vontade automaticamente para evitar problemas futuros. Professores e pais calmantes vai levar ao fato de que nenhum desenvolvimento adicional. Por isso, é impossível, em qualquer caso para parar. Você tem que ir o tempo todo para a frente.

Prontidão psicológica dos pais

Primeiro de tudo, deve-se dizer sobre a prontidão psicológica dos pais, porque a criança vai para a escola em breve. Claro, a criança deve estar pronto para a escola, e isso é muito importante. E isso é principalmente habilidades intelectuais e de comunicação, bem como o desenvolvimento global da criança. Mas se os pais de alguma forma pensar sobre as habilidades intelectuais (ensinar a criança a ler e escrever, desenvolver a memória, a imaginação, e assim por diante. D.), que muitas vezes se esqueça sobre as habilidades de comunicação. Prontidão de uma criança para a escola também é um parâmetro muito importante. Se uma criança é exposta o tempo todo na família, se ele não ir a um lugar especial, onde ele poderia aprender a se comunicar com seus pares, tal criança adaptar-se à escola pode ser muito mais difícil.

Um fator importante na preparação das crianças para a escola — o desenvolvimento total da criança.

Sob o desenvolvimento global não entendeu a capacidade de ler e escrever, ea manutenção interna da criança. O interesse pelo hamster, a capacidade de desfrutar da borboleta, pilotado por, curioso para o que está escrito no livro — tudo isso é uma componente do desenvolvimento global da criança. Que ter um filho de uma família, e que ajuda a encontrar uma nova vida escolar em seu lugar. Para garantir que seu filho está se desenvolvendo, você precisa de um monte de falar com ele, genuinamente interessado em seus sentimentos, pensamentos, e não apenas o fato de que ele almoçamos lá e fez a lição de casa.

Se a criança está pronta para a escola

Às vezes também acontece que a criança não está pronta para a escola. Claro, isso não é uma sentença. E, neste caso, é muito importante é o talento do professor. O professor deve criar as condições necessárias para que a criança gradualmente e dolorosamente entrou na vida escolar. Ele tem que ajudar a criança a encontrar-se no desconhecido, seu novo ambiente, aprender a se comunicar com seus pares.

Neste caso, há um outro lado — é os pais da criança. Eles devem confiar no professor, e se entre o professor e os pais não vão haver divergências, a criança será muito mais fácil. Isso é para garantir que não aconteça como no provérbio bem conhecido: «. Quem na floresta, e que para a lenha» Honestidade pais e professores é um componente muito importante na formação da criança. Se o seu filho tiver quaisquer problemas, que vêem os pais, ou alguma dificuldade, é necessário dizer ao professor sobre isso, e vai ser correto. Neste caso, o professor vai conhecer e compreender as dificuldades da criança e vai ajudá-lo a adaptar-se melhor. Talento e professor sensível, bem como o comportamento inteligente dos pais será capaz de compensar todas as dificuldades na aprendizagem e na escola da vida da criança se torna mais fácil e agradável.