Desenvolvimento de fala atrasado da criança

Nos primeiros anos de vida os fundamentos de muitas habilidades, incluindo a fala é formado. É importante acompanhar de perto este processo e o mais rápido possível para conversar com a criança, fazendo com que sua pronúncia de sons e sílabas individuais. Essa comunicação vai estimular o desenvolvimento da fala do bebê. De grande importância é o contato psicológico com a mãe da criança. O nível de desenvolvimento da linguagem da criança afeta o desenvolvimento de sua mente ea capacidade de interagir ainda mais harmoniosa com a sociedade. Discurso masterização ativa também desenvolve o pensamento, memória, atenção e imaginação. Esta publicação vai entender porque é que há um atraso de desenvolvimento da fala em crianças.


Acredita-se amplamente que as meninas aprendem a falar mais cedo do que os rapazes, mas principalmente o desenvolvimento da fala é muito individual. Este processo é influenciado por muitos fatores, tanto psicológicos e fisiológicos.

Há certas normas de desenvolvimento da fala em crianças. Se uma criança com menos de 4 anos é atrás dela, ele diagnosticou «atraso no desenvolvimento da fala» (spp). Mas não se assuste muito sobre isso. Crianças com atraso identificado alcançar o mesmo sucesso nas habilidades de linguagem que as outras crianças, apenas um pouco mais tarde.

  • Nos primeiros oito meses de idade, as crianças começam a pronunciar os sons individuais, na maioria das vezes, é persistente «a» e «m».
  • Por 10-14 meses, as crianças começam a entender e reagir quando eles são acessados, e para atrair a atenção para si usando sons diferentes, não apenas chorar.
  • Na idade de 14-18 meses, as crianças são capazes de demonstrar a pedido dos adultos em alguns objetos familiares na sala, na rua ou em fotos.
  • Quando uma criança chega a 18-24 meses, seu vocabulário não é apenas dos nomes de objetos, mas inclui também a designação de uma variedade de ações. O garoto nessa idade já pode realizar tal pedido, como «me dá a bola» e «trazer o coelho.»
  • Em 2-3 anos, as crianças são capazes de pronunciar as palavras e construir frases completas simples, tais como «Mãe, dar.»
  • Para 3-4 anos, as crianças aprendem a formar frases mais complexas, como «papai foi trabalhar.»

É importante ter em conta estas normas no acompanhamento do desenvolvimento da fala do bebê, que prontamente vai procurar a ajuda de um neurologista, se necessário. Particular atenção deve ser dada se a criança é de 4 anos não é capaz de construir frases e mais sons corretamente diz.

Desenvolvimento da fala pode ser atrasada devido a razões psicológicas ou neurológicas, e também por causa da deficiência auditiva. Portanto, o diagnóstico spp pode ser estabelecida somente após uma pesquisa abrangente do psicólogo infantil, um neurologista e um terapeuta da fala. Tratamento de atraso no desenvolvimento da criança depende das razões identificadas.

Se o seu filho prestam pouca atenção e não falar com ele — ele não é um para aprender a falar, e ele começa a ficar para trás no desenvolvimento da linguagem. No entanto, o mesmo efeito é observado na situação oposta — quando uma criança é cercado por preocupação excessiva, acho que seus desejos antes de ele expressa-los. Neste caso, a criança só precisa aprender a dizer não. As causas são spp psicológico. Para corrigi-los, precisamos estimular ainda mais a criança e para realizar sessões especiais com uma fonoaudióloga. Uma criança dos pais exigem atenção e carinho.

As razões para o atraso de desenvolvimento da fala e pode servir uma variedade de problemas neurológicos — lenta maturação das células nervosas ou a doença e danos cerebrais relevantes. Neste caso, o neurologista nomear como um tratamento para as drogas que melhoram a circulação sanguínea do cérebro e reforçar a sua função integradora. Para estimular partes do cérebro responsável pelo desenvolvimento de linguagem, pode ser atribuído a um procedimento transcraniana. A essência deste processo é que as partes do cérebro estão expostos a uma corrente eléctrica muito fraco. Como resultado, o procedimento de normalizar o desenvolvimento da fala, memória e atenção.

Outra razão spp a criança pode ser a perda auditiva ou surdez. Neste caso, o desenvolvimento da fala normalizada de seu bebê vai ajudar a defini-lo dentro em um jardim de infância.