Eu preciso ensinar as crianças a jogar?


Anteriormente, acreditava-se por um longo tempo, que os pais não precisam se envolver e participar de jogos para crianças, como as crianças começam a jogar-se. No entanto, na realidade não é assim. A maioria das crianças não pode jogar por si mesmo, porque simplesmente não sabia como. Por esta razão, muitas vezes de pais e educadores podem ouvir reclamações de que a criança muito rapidamente se cansar, mesmo os brinquedos mais interessantes e coloridas, e ele não sabia o que se ocupar. Preciso ensinar seu bebê a jogar?

Você pode responder é clara: você deve. Estudos anteriores por psicólogos mostram que o próprio bebê começa a jogar o seu jogo só vai trabalhar sob a supervisão dos pais, no caso de jogos conjuntas com eles. Isso adulto pode explicar ao seu filho como tirar um brinquedo, o que fazer, e também indica o gol do jogo.

Como começar a aprender a tocar o garoto? Para iniciar a criança deve estar interessado. Você pode colocar uma pequena cena em frente a ele, por exemplo, para alimentar a boneca, para reduzir uma caminhada, andar a cavalo, banhá-la e colocar a cama. Se uma criança tem um poema favorito ou um conto de fadas, e então nós podemos organizar isso. Não se esqueça que o jogo com uma criança não deve ser transformado em uma classe. Não pense que você só tem que mostrar o seu filho como agir. Apenas convidando-o a repetir estes passos, você não vai conseguir o fato de que a criança tornou-se interessado no jogo. Para conseguir isso, um adulto e que ele deveria ser levado, para mostrar as emoções reais que interessariam seu bebê.

Durante o jogo, tentar mover facilmente de uma atividade para outra, usando os elementos de planejamento. Por exemplo, «Masha com fome. Para alimentá-lo, você precisa para cozinhar mingau. Vamos primeiro cozinhar mingau, e, em seguida, alimentar o Masha». E com o mingau bebê cozinhar para boneca Masha, e, em seguida, alimentá-lo juntos. Assim, a criança pode entender que estas ações estão relacionados uns aos outros, e de uma ação segue a segunda.

Enquanto estiver jogando com blocos sem rumo criança geralmente coloca-los em um outro. Tente explicar a ele que se pode construir uma casa para os cães ou fazer uma cama para a boneca.

É melhor começar a ensinar uma criança a jogos com os temas que são mais semelhantes aos reais. Os jogos educativos para as crianças precisam de introduzir gradualmente elementos de substituição. Por exemplo, enquanto brincava com a boneca que você quer alimentá-lo com uma cenoura. Procure-o entre outros brinquedos, e até lá não é. A criança será estreitamente observando você. Encontre qualquer objeto cônico e alegremente dizer: «Isso encontrou uma cenoura!». Traga uma boneca para a boca e dizer: «Coma, Masha, salgados e doces cenouras!». Normalmente, a criança fica surpreso e feliz, mas com pressa para repetir suas ações.

Quando uma criança é um ano de idade, você pode introduzir gradualmente nos elementos de design do jogo que contribuem para o desenvolvimento da capacidade espacial visualização, percepção, e a capacidade de correlacionar as formas de vários objetos. Um benefício significativo pode trazer um conjunto diferente de materiais de construção. Quando o bebê ficar entediado jogando do jeito que ele sabe, você pode convidá-lo para construir uma casa de blocos para cães, mobiliário e equipamento para as bonecas. Seja criativo e vir acima com histórias diferentes na mesma veia. Não é recomendado para construir estrutura grande e volumoso, como a criança pode se cansar de este jogo e perder o seu significado. Não há necessidade de usar um monte de diferentes elementos do designer é apenas dois ou três, por exemplo paralelepípedo cubos e prismas. A criança não entende os nomes científicos desses itens, eles não são necessários. O suficiente para que ele os chamou, por analogia com objetos familiares: tijolo, dados, etc.

Até o final da idade precoce jogo é recomendado para introduzir elementos de comportamento papel. Ou seja, quando a criança age de forma alguma ele se apresenta alguém diferente de si mesmos, por exemplo, pai, mãe, médico e outros. Em dois anos de idade do bebê pode gradualmente introduzir algumas posições de função. Assim, vê-lo jogar, você pode dizer, «Katya, você alimenta sua filha, minha mãe!». Estas palavras permitir que a menina para tomar um outro olhar para suas ações.