O desenvolvimento da mão motora fina do bebê com paralisia cerebral

O diagnóstico de paralisia cerebral em crianças — é extensas áreas motoras danos do cérebro e caminhos. Com estes podem ser distúrbios habilidades motoras brutas e finas associado. Crianças com paralisia cerebral têm movimento limitado, eles são difíceis de aprender a andar, sentar, levantar, execute as etapas de manipulação. O tema deste artigo é «Desenvolvimento de mão motora fina do bebê com paralisia cerebral.»


Uma característica especial desta doença é que a garotada não só são difíceis de aprender habilidades motoras grossas e finas, a implementação de certos movimentos, e é difícil de sentir o movimento da criança nesta idéias difíceis sobre a formação do movimento desejado.

Borracho com dificuldades de fala comuns devem trabalhar no desenvolvimento de habilidades motoras finas de mãos regularmente, destacando-o por 3-5 minutos de cada aula. Exercícios e jogos destinados a desenvolver pequenos movimentos do dedo — isso é o que deve ser a criança com paralisia cerebral para melhorar o foco e eficiência.

Se uma criança é difícil de executar o movimento com os dedos, em seguida, com o bebê devem ser tratados individualmente, quando o primeiro exercício é feito de forma passiva usando professor. Através da formação, os movimentos tornam-se mais confiante e preenchidas as crianças ativa. Para facilidade de exercícios de memorização pode pensar em cada um deles para o seu nome, de crianças do curso.

O número recomendado de exercícios. Comece com sessões de auto-massagem pode ser:

  • Exercício, em que as crianças se vai amassar mãos. «As mãos estão frias»;
  • Exercício «vestir luvas» — para puxar em cada dedo da luva;
  • Cada Fray dedo a partir da base da unha;
  • O exercício, que oferecem às crianças que desenhem cada dedo no ar;
  • Dobre cada dedo por sua vez;
  • Endireitar cada dedo por sua vez;
  • Crianças polegar elaborar, e todos os outros apertada em um punho — «bandeira»;
  • Neste exercício, um braço deve ser dobrado em um punho, ea outra mão cobrir o punho na horizontal — a «mesa»;
  • Além disso, dobre a uma mão em um punho, eo segundo descansar a palma da mão na horizontal — «cadeira»;
  • Peça às crianças que pressionou fortemente as mãos para a mesa, ou para a palma da outra mão, e se revezam a cada dedo — «dedos preso»;
  • Neste exercício, você precisa conectar o polegar, indicador, médio e anular os dedos e puxar para cima o dedo mínimo — «cão»;
  • Para começar a cruzar os dedos, em seguida, colocar as mãos para cima, e os dedos rastopyrte — você começa «raios de sol»;
  • Alternadamente realizar exercícios — apertar sua mão em um punho, em seguida, colocar a mão na borda da mesa, em seguida, pressione a mão para a mesa. Você pode gradualmente pegar o ritmo de desempenho — «. Um punho, borda mão»

Exercícios para o desenvolvimento dos movimentos finos dos dedos:

  • «Dedos Olá» — para começar a corrigir a criança o nome de cada dedo. Em seguida, a ponta do polegar por sua vez, tocar a ponta de cada dedo resto (a seguir primeiro exercício joga uma mão chave, depois a segunda mão e, em seguida, com ambas as mãos do polegar para o dedo mindinho, e vice-versa);
  • Os dedos de uma mão, ao mesmo tempo «Olá» com os dedos de a segunda mão;
  • Exercício «Wasp» — endireitar o dedo e girá-los;
  • «Cabra» — endireitar o dedo indicador eo polegar;
  • Produz dois círculo conectando dicas polegar eo indicador;
  • «Coelho» ou «orelhas» — apertar os dedos em um punho e endireitar apenas o dedo indicador e médio;
  • «Árvores» — todos os dedos bem afastados.

Todos estes jogos e exercícios, descritos acima, perfeitamente desenvolver a mobilidade dos dedos, executar movimentos isolados, bem como contribuir para o desenvolvimento de precisão de movimentos dos dedos.

Os exercícios também recomendamos o uso de um lápis. Pergunte às crianças a seguintes:

  • Stroke Path qualquer figura ou objeto;
  • Desenhe um objeto sobre os pontos;
  • Desenhe toques em direções diferentes, utilizando os stencils;
  • Leve um lápis em um caminho estreito e não faz o lado;
  • «figuras de casal» — um tipo muito interessante de exercício em que as crianças desenhar uma variedade de ambas as mãos, ela pode ser uma variedade de formas geométricas ou figura artística (ou desenhar é oferecido ao mesmo tempo dois do mesmo objeto ou um desenho de duas mãos, como se completá-la).

A fim de desenvolver e melhorar a coordenação das mãos é recomendado para fazer os exercícios:

  • O exercício é realizado no âmbito do projeto de lei, acelerando assim o ritmo gradualmente, e cumprindo rigorosamente as instruções verbais:

— A mão esquerda em um punho, o direito de deixar ir, e vice-versa;

— A mão direita colocar no limite, à esquerda — dobre em um punho;

Os especialistas recomendam a prestar mais atenção ao desenvolvimento de habilidades motoras finas das mãos de uma criança com paralisia cerebral e coordenação motora, já que tem efeitos benéficos sobre o desenvolvimento da fala em crianças com paralisia cerebral.