O desenvolvimento emocional das crianças em idade pré-escolar

Crianças gostam de surpreender os seus pais como eles todos os dias aprendo algo novo, aprender e, ao mesmo tempo, mostrando suas emoções, o que causa um interesse genuíno por parte de mães e pais. Uma experiência muito emocionante. O desenvolvimento emocional das crianças em idade pré-escolar — um ponto importante, que é para parar e falar mais. Vamos começar com a teoria.


Emoções. O que é isso?

Falar a linguagem não-científica, o estado interior reflete a relação entre o homem e tudo o que está acontecendo ao seu redor, e chamadas emoções. Acredita-se que o comportamento humano é determinado pela emoção, eles são muitas vezes conduzido por eles. Por exemplo, o medo ea ansiedade provoca uma resposta defensiva, o tédio e saudade impelir uma pessoa se recusar a partir de alguma classe desinteressante, começar a procurar um mais emocionante, que irá definir o humor e aliviar a fadiga. Mas, além de influência externa sobre o estado emocional de uma pessoa existe e feedback. Nós também podemos influenciar as pessoas ao nosso redor suas emoções positivas, neutras ou negativas.

O desenvolvimento emocional da criança

Desde os primeiros dias de vida, a criança recebe uma certa emoção do mundo exterior, especialmente de seus pais. Estes primeiros sorrisos, riso, alegria nos olhos dos pais definir ainda mais o desenvolvimento saudável do seu bebê. As emoções positivas ajudam a desenvolver a memória, fala e movimento. Em resposta que você começa a partir da criança sorrir ou chorar, sabendo que assim que seu bebê se comunica com você. Muito importante é a manifestação de emoções positivas é promover o desenvolvimento normal da criança.

Para o desenvolvimento atempado por si só não é suficiente para garantir boas condições físicas — bons cuidados de higiene, alimentação saudável, dormir em determinados momentos — é importante para manter o bebê sempre em um modo feliz quando está acordado. Você pode jogar com ele ou apenas para conversar. Mas não se esqueça sobre as confortáveis ​​condições para o jogo — mais brinquedos era espacial, desenvolvimento de jogos.

Você pode ver como todos os dias, desenvolvendo criança adquire novos recursos, tanto na saúde intelectual e mental e emocional. Alterando sua interação com os outros, a criança começa a mais conscientemente para mostrar suas emoções, às vezes ele tenta controlá-los. Mas não se esqueça que o desenvolvimento de um estado emocional saudável é impossível sem a participação dos pais. Hoje, a comunicação com os pais, pares substituídos cada vez mais por um computador ou uma televisão. Muitos pais simplesmente não venha com a idéia de que é uma comunicação emocional de estar com as crianças podem enriquecer a sua esfera emocional e influenciar o desenvolvimento da criança. Os pais estão muito ocupados e eles apenas «uma vez», mas depois não ter que esperar para o seu filho a ser mais ágil e atenta aos sentimentos dos outros.

Que recursos são incorporados no desenvolvimento emocional das crianças em idade pré-escolar?

Você sabe que uma criança muito pequena responde ao mundo no calor da paixão? Vamos classificar pela primeira vez a definição da palavra. Affect (do latim. Paixão, emoção) é chamada uma reação psicológica violenta, um forte e rápido crescimento, acompanhada de emoções profundas, manifestação externa especialmente brilhante, diminuição da auto-controle e estreitamento da consciência. Affect é muito difícil de colocar, como aparece contra a vontade de uma pessoa, e que não pode ser controlada em contraste com os sentidos.

O facto é que as manifestações de comportamento emocional na criança inadvertidamente, como acontece em adultos. A criança reage a tudo que acontece ao redor emocionalmente. Este riso súbito, imediatamente mudando a chorar, não deve surpreendê-lo — as emoções diminuir e pode quebrar instantaneamente para fora outra vez. Esta característica do desenvolvimento emocional das crianças. Portanto, ele não pode, por exemplo, para esconder as suas emoções, ele não aprendeu a controlá-los. Todas as experiências espirituais de seu filho — em resumo! Os adultos são sempre surpreendidos pela rapidez das crianças, a sua sinceridade. Mas quatro ou cinco anos em crianças pode ser não apenas emoções positivas, às vezes eles mostram sua irritabilidade, raiva e ressentimento. Mas é uma grande mudança razoável do humor emocional, porque é um reflexo das ações específicas que estão sob uma motivação específica. Portanto, se o humor da criança mudou de repente — procurar a causa.

Acontece que os pais também estão tentando «impor» uma atitude positiva para tudo criança indo e para evitar manifestações de emoções negativas. Em vez de procurar a causa de mudanças de humor — o aparecimento de irritação ou capricho, alguns pais podem até mesmo repreender seu bebê. Mas então ele fica um pouco filho adulto razoável quando a sua atitude para seu bebê ocorre espontaneamente, dependendo do humor do adulto. Exibição de emoções dos pais em tais casos deve ser a única forma de educação da criança, quando você deve ser sensível ao impacto emocional da forma selecionada.

Use o Jogo

O mundo à nossa volta é percebido pelas formas claras criança e imagens vívidas, especialmente de coisas que ao redor. Se os adultos acham que tudo é claro e comum, algumas propriedades e fenômenos produzidos no mundo da criança muito memorável. Existe uma maneira eficaz para influenciar o desenvolvimento emocional da criança? Sim, existe. E este método — jogo. Mas este tema é um outro artigo.