Características psicológicas dos adolescentes


Características psicológicas de adolescentes diferem daqueles descritos em crianças e adultos. Isto é principalmente devido ao fato de que a adolescência não é dominado pelo pensamento criativo concreto, tanto em crianças e pensamento abstrato mais desenvolvido. Adolescente tenta pensar de forma mais independente, ativa e criativamente. Adolescentes mais jovens, como as crianças, prestar mais atenção à objetividade, fora divertido. Adolescência Sênior diferente deliberação independente, ou seja, o interesse é o processo de pensamento.

Para os adolescentes, os seguintes recursos são característicos: o desejo de conhecimento, mente inquisitiva, uma ampla gama de interesses, muitas vezes com uma dispersão concomitante, a falta de conhecimento do sistema adquirido. Normalmente, a sua qualidade mental de um adolescente tentando enviar para o campo de atividade que ele estava mais interessado. Isto é particularmente importante ao avaliar as habilidades mentais adolescentes problemáticos. Normalmente, o nível de inteligência que eles têm abaixo da média, mas na resolução de problemas práticos da vida, e estar em um ambiente pares semelhantes, eles podem demonstrar a engenhosidade e inteligência incomum. Portanto, a avaliação do adolescente difícil inteligência, que é baseada apenas em médias, muitas vezes confundido, se foi dada sem levar em conta os interesses e as situações específicas. A adolescência é caracterizada por grave instabilidade emocional, alterações de humor, transições rápidas de exaltação ao estado subdepressive. Reacções violentas afetar surgindo em oposição às observações sobre as deficiências no exterior ou aparente tentativa de limitar a sua independência, um adulto pode parecer inadequada.

Verificou-se que o pico da labilidade emocional nas meninas respondem por 13-15 anos, e os meninos — 11-13 anos. Adolescência Senior tem um clima mais estável, reações emocionais tornam-se mais diferenciado. Muitas vezes flashes afetivos violentos substituído rapidamente para fora calma, atitude irônica para tudo ao seu redor. Em adolescentes, mostra uma tendência para introspecção e reflexão, o que muitas vezes contribui para o desenvolvimento da depressão. Na adolescência manifestado qualidade polar da psique. Por exemplo, perseverança e dedicação pode ser combinada com a instabilidade ea impulsividade e auto-confiança e peremptória em qualquer julgamento pode ser acompanhado de auto-dúvida e facilmente vulnerável. Outros exemplos — arrogância e timidez, a necessidade de comunicação eo desejo de se aposentar, romantismo e racionalismo seco, sentimentos elevados e cinismo, insensibilidade e sincero afeto, ternura e hostilidade, violência, alienação.

O problema da formação da identidade em adolescentes é muito complexa e os menos desenvolvidos na psicologia. É bem conhecido que o tempo de transição da infância para a vida adulta mais difícil do que a sociedade exige discernível para um adulto e uma criança. Por exemplo, no economicamente subdesenvolvida, a diferença nos requisitos não são tão grandes que ele faz a transição da infância para a idade adulta suave, discreto, não-traumática. Mas a situação inversa é observada na maioria dos países civilizados, em que os requisitos para o comportamento habitual das crianças e adultos não são apenas alta, mas muito contraditório. Em crianças, por exemplo, requer um máximo de humildade e impotente, enquanto o adulto é esperado para um máximo de independência e iniciativa. Um exemplo típico é o fato de que proteger fortemente a criança de tudo o que trata de sexo. E na idade adulta, inversamente, o sexo é importante.

Do exposto, podemos concluir que a psicologia juntamente com as históricas, as diferenças etno-culturais sócio-econômicas em uma sociedade em que a criança cresce e começa a formar uma personalidade, também deve ter em conta a, adolescente indivíduo-tipológica e sensível ao género diferencial-psicológico.