Como ensinar seu filho a dizer a foto


A história da imagem envolve a apresentação de ideias, experiências e sentimentos da criança, que surgem quando visualizar imagens, desenhos no livro. Esta actividade desenvolve a linguagem escrita e falada da criança, ensina-o a aprofundar a idéia, significado, conteúdo, ilustrações, e ao mesmo tempo acompanhar a sua invenção não ir além da realidade. A história da imagem ajuda a enriquecer o vocabulário da criança.

Ensine a criança a contar a imagem deve ser se ele já é fácil de reconhecer e nomear personagens familiares mostrado na foto, e pode falar sobre suas ações. É importante que a criança pode entender facilmente conteúdo semântico simples, por exemplo, a menina caiu — chorando — mágoa. Primeiro, as crianças usam dois ou trehslovnye frases, e depois passar para frases mais complexas e comuns, seguidas por uma mudança para um diferentes classes de conteúdo.

O objetivo da história é a imagem:

  • visualização detalhada e compreensão das cenas de ação criança familiarizado e ilustrações simples em verbal acompanhadas por um adulto;
  • enriquecendo o vocabulário das crianças;
  • termos de desenvolvimento de competências pronunciar corretamente sem substituí-los com simples, use o lado errado do discurso;
  • imitação de uma nova palavra, apenas três, frases chetyrehslovnym;
  • enriquecer a expressividade emocional da fala da criança;
  • Desenvolver habilidades para trabalhar de forma independente com livros ilustrados.

Estes objectivos são atingidos com uma simples exibição de imagens ea história de sua explicação verbal. Não é só na prática de objetos e ações diferentes, mas também para conhecer os personagens e ações do simples conteúdo relacionado a criança. Por exemplo, o professor mostra as imagens individuais, a sua acompanhante comentário: «Olha, aqui estão os caras vestir-se Eles vão para uma caminhada O menino coloca em suas botas, o menino — luvas Mom ajuda-los a se vestir Eles são quentes e eles entram será uma caminhada na rua Na cadeira é lenço menina…… vestir-lo e ele vai ser quente. »

Mostrando imagens com a imagem de uma cena deve ser acompanhada de uma explicação verbal — «história» que transmite o conteúdo semântico da imagem, em vez de simplesmente listar objetos individuais, as ações, os itens mostrados na imagem. Transfira a imagem fora conexões disponíveis para a compreensão da criança por causa de sua idade e desenvolvimento, vai empobrecer o conteúdo do vocabulário do seu filho e não vai levar à formação e compreensão da palavra-generalizações.

Cena demonstração imagens — uma nova técnica para as crianças em comparação com o que foi ensinado a eles em um período de menos idade (1-1,6 anos). E é muito importante para o futuro desenvolvimento do pensamento e da fala da criança. Junto com imagens, histórias devem continuar a demonstrar os padrões de ações individuais e objetos. Isto é devido ao facto de que o mais simples, no sentido de a imagem bem adaptado para estimular a criança a fala activa, objectos de visualização detalhados, a familiarizar-se com eles.

Se as crianças vêem uma imagem em particular, pela primeira vez, especialmente se a história é uma ilustração, é sempre necessário fazer uma breve pausa para que a criança foi responder ativamente à imagem dependendo do nível de experiência do desenvolvimento da fala.

Depois que os caras vão falar sobre suas ilustrações gritos, palavras, frases, educador deve convidá-los a ouvir a sua história sobre a imagem. Falar, ela precisa para cuidar dos filhos e alterá-lo de acordo com os caras de resposta. Você pode precisar repetir algumas coisas várias vezes em resposta às afirmações das crianças, para refutar ou confirmar-los.

Se uma criança olhando para a imagem, ele já poderia dizer muito, os educadores devem não apenas falar muito a oferecer para falar com a criança. Se estiver devidamente expressa ou incorretamente interpreta o conteúdo da imagem, você precisa corrigi-lo, fazendo perguntas e dirigir sua atenção na direção certa.

Se as crianças na sala de aula aderir a certas regras de conduta, por exemplo, pode sentar-se em silêncio e ouvir, considere a ilustração, é possível dar aulas em grupos constituídos por até 8 pessoas.