Diferenças de expressão das emoções em crianças e adultos


Quase todos os adultos sabem o que é como lidar com emoções fortes. A raiva é ou tristeza, alegria ou prazer, para aprender a gerenciar esses sentimentos é de grande importância na vida cotidiana.

As crianças também experimentar muitos dos mesmos sentimentos como adultos. Por causa de suas habilidades cognitivas limitados e falta de maturidade, as crianças expressam emoções de forma adequada é muito mais difícil.

Adultos precisam ajudar as crianças a aprender a expressar suas emoções e forma.

Dada a idade-específica, existem diferenças de expressão das emoções em crianças e adultos.

As emoções são o coração ea alma da superdotação. Quando olhamos para os olhos de crianças e adultos, vemos suas almas.

As crianças sobredotadas são preenchidos com emoções e entusiasmo. Miúdos emocionais muitas vezes pode chorar quando se sentem frustrados ou tratamento injusto por parte de pais, professores ou seus colegas.

Muitos adultos são capazes de conter e controlar suas emoções em relação à auto-piedade e compaixão. A sua reacção a determinadas situações será mais eficaz em contraste com a criança.

Raiva

Para muitas pessoas, o trabalho pode ser uma grande fonte de estresse e estresse podem levar à ira. Fadiga, as exigências das autoridades, e até mesmo ciúmes de promover o empregado pode levar a um confronto. Mas a maioria dos adultos são capazes de gerir as suas emoções e encontrar uma solução de compromisso em muitas situações. Eles são capazes de conter um número de emoções cotidianas e não deixá-los sair do controle.

As crianças nem sempre controlar sua raiva, assim que a expressão de emoções que podem ser descontrolada.

Seja qual for a razão para a raiva em crianças, os adultos precisam de encontrar maneiras de ajudá-los a expressar a raiva dentro da razão e ensinou a não se tornar amargurado ao expressar suas emoções.

Diferenças expressão emocional de raiva reside no fato de que muitos adultos podem afastar a raiva com relativa facilidade, as crianças a lidar com essas emoções é muito mais difícil.

Gerenciando emoções

Os pais podem e devem efetivamente ensinar os filhos a lidar com as emoções, ajudando-os a lidar de forma adequada e expressar emoções. Isto é muito útil para a criança no futuro.

Os adultos precisam de falar com as crianças sobre as diferentes situações de certas emoções e ensiná-los a entender seus sentimentos.

Seja um exemplo para os seus filhos. Saiba mais sobre gestão de emoções, usando métodos de ensino na educação dos filhos.

O choro é uma forma comum de expressar ressentimento ou descontentamento.

As crianças podem chorar por causa do desconforto físico ou dor. O descontentamento manifestado em um grito ou uma criança pode ser inflado. Adultos expressar seu descontentamento com a ajuda da linguagem, por vezes com o uso de gírias.

Sports é uma boa maneira de disciplinar e auto-organização.

O esporte pode ensinar a criança a comunicar com os outros e se concentrar em um objetivo comum.

Ao contrário dos adultos, as crianças não são capazes de expressar muitas emoções verbalmente, porque eles não têm vocabulário suficiente.

Os pais são modelos poderosos para seus filhos. Prática de controle emocional responsável é uma parte fundamental de ensinar seu filho a habilidade de lidar com as emoções.

Capacidade de definir e interpretar as expressões faciais de emoções é de extrema importância na comunicação humana e interação social. Seis expressões faciais são universais entre culturas: feliz, irritado, expressão de angústia, ansiedade, desgosto e surpresa.

Imitar emoção em adultos e crianças, naturalmente, têm diferenças. As crianças podem pular de alegria e espanto alto admirar. Os adultos são mais reservados em tais situações. A expressão de tristeza e ansiedade em adultos pode se estendem para fora imperceptível, e as crianças, essas emoções tornam-se aparentes.

A capacidade de reagir emocionalmente já está presente na infância.

Isso faz parte do processo de desenvolvimento humano. Emoções são governados por «relógio biológico» (o cérebro e sua maturação). O ambiente e os seus efeitos em momentos diferentes poderia alterar o desenvolvimento emocional das crianças.