Psicologia da criança: as exigências e proibições

Em sua vida diária, todo mundo está sujeito a uma série de regulamentos e normas, que incluem proibições e restrições. Alguns deles são ditadas pelas normas da moral, a lei, e outras — razões de características de segurança ou de saúde. Um dia chega um momento em que seu filho chega em tempo para compreender a sabedoria da vida em sociedade. Assim, a psicologia infantil: as exigências e proibições — o tema da conversa de hoje.


Agora é muito mais provável de ouvir mais velha palavra «impossível», e se desobedeceu, pode até chegar ao papa. Este é um período difícil na vida de uma criança, e ele é ainda mais complicado se os pais se comportam de forma inconsistente hoje — proibir amanhã — são permitidos. O garoto não entende por que ele «não pode», e os pais mais velhos e irmão mais novo «pode». E porque muitas vezes verifica-se que foi uma agradável, interessante — é proibido eo que é «possível» e «necessário» — exatamente o oposto?

O garoto, é claro, tenta protestar, o melhor que pode: impertinente, desobedece, quebra brinquedos, «vingança» irmão — tal é a psicologia infantil … Como você pode encontrar um meio termo para um rigor excessivo para não quebrar a identidade emergente e ao mesmo tempo para não entrar para não permitir que a permissividade? Para evitar confusão na problemática educacional difícil, vale a pena considerar alguns pontos importantes.

A proibição aplica-se a todos os membros da família, incluindo adultos. Se você não pode enfiar o dedo na tomada, ele não pode ser todo mundo, porque é uma ameaça à vida. Proibições muito rigorosos e exigir o cumprimento estrito. Antes de voz proíbe criança, a lista deve discutir uns com os outros membros adultos da família. Se a proibição vai observar tudo isso mostra mais uma vez a criança que ele é membro de pleno direito da sociedade (a família), bem como seus amigos mais próximos.

Restrições se aplicam a uma pessoa específica em um determinado período de tempo e evitar complicações requerem execução precisa. Por exemplo, minha mãe sabe como usar uma faca afiada, ligar o gás no fogão, para que ela possa fazê-lo. Malyshok ainda não aprendeu, assim que estes itens estão relacionados a ele sob a estrita limitação.

No entanto, as exigências e proibições não excluem a possibilidade do conhecimento: a criança deve saber como trabalhar com adultos em alguns itens perigosos. Mostre-lhe uma faca afiada, como ele corta hlebushek, mas explique que você pode se cortar com uma faca e ele vai ser muito doloroso. A criança é importante saber e crer que as restrições, ao contrário de proibições — é apenas temporária «não», enquanto ele é pequeno. Então, você não pode tomar partidas godovichku e para se conectar à rede de equipamentos, mas seu irmão-aluno já é capaz de inserir gentilmente o plugue em uma tomada de parede ou aquecer o jantar, e é possível fazer.

A lista de proibições e restrições não devem ser muito grandes. Se um bebê agora e, em seguida, vai ouvir: «Não é tocá-lo, não tomá-lo, é perigoso, não é para você», é pouco provável que aturar isso. Para alterar a sua posição injusto na casa, terá secretamente e jogos, e uma faca, e inserir o plugue na tomada, etc. Na verdade, os próprios adultos provocá-lo a se expor ao perigo. Além disso, recorrer a uma proibição permanente, adultos realmente criar em torno do bebê «espaço perigoso», em que ele simplesmente não pode crescer e se desenvolver normalmente. Ficar em uma situação estressante, e uma constante sensação de medo pode levar a complexos psicológicos na criança.

Para evitar isso, tente manter o número de proibições e restrições ao mínimo razoável. Você acha que é impossível? Então eu aconselho você a fazer o seguinte. Escrever em um pedaço de papel todas as restrições e proibições a que você vão tentar ensinar uma criança. E agora dividi-los em três partes:

1. Restrições para sua segurança.

2. As restrições, a fim de que você não temer pela segurança da propriedade da família.

3. Limitações ditadas pelo desejo pessoal de adultos para se sentir mais livre, mais seguro, mais confiante.

O primeiro ponto — este é o menos «não», o que é necessário para atingir a conformidade com a criança. Quanto ao segundo ponto de sua experiência de vida, com certeza irá dizer-lhe como neutralizar pouco inquieto, então ele não quebrou o vaso caro não é puxado a partir do monitor do computador mesa, segurando o cabo, não despejado no chão todas as roupas do armário … armários — com uma chave, a chave é para limpar superior. Se não houver um cadeado na porta, fita adesiva adequada. Vasos, perfume, cosméticos e assim por diante. Provisoriamente removido da vista. E assim por diante. Proteger a criança e perigos de lesão ao longo do caminho através da redução do número de tabu rigoroso, é possível (e por vezes necessário) da mesma maneira. Nunca deixe disponível para eles em lugares todos perfuração e corte itens, fósforos, isqueiros, medicamentos, produtos químicos domésticos, vinagre e assim por diante. Ferva a chaleira sobre o queimador longe. Ele pediu emprestado um ferro — que também remover do caminho do mal, até ficar bem quente.

Quanto ao terceiro ponto, os adultos certamente têm o direito à privacidade, tranqüilidade e relaxamento, tempo livre, apesar do fato de que o bebê e tenta preenchê-los todo o seu espaço de vida. Só não se esqueça de uma tal verdade: a liberdade de um é a restrição da liberdade de outro. Se você precisar de completo silêncio do filho enquanto assistia a sua série de TV favorita, é improvável que considera justo. Mas se a mãe está cansado, fui dormir por uma hora, então, naturalmente, a criança deve explicar que, embora seja impossível fazer ruído.

Apresentando uma série de requisitos para a criança e proibições devem ser gradualmente, dando voz não mais do que um por dia. E isso deve ser feito num momento em que o bebê começou a mostrar interesse. Então, ele estava muito interessado no soquete — diga que vive lá atual, que não gosta quando seus dedos picar buracos, e pode «mordida». Ele chamou a atenção para o fogão a gás, pegando uma caneta brilhante — é hora de falar sobre os perigos do gás e do fogo. Mas não assustar a criança, falando apenas sobre as ameaças reais. Não se esconda da criança, dói e ele vai chorar, mas para assustar os médicos, as injeções não pode — namuchaetes, se você realmente tem que fazê-lo em injeções futuras. E não minta, que virá para fora do soquete alguém terrível e levar para a floresta escura. O garoto não é algo que a saída, o quarto vai ter medo de entrar.

Tente evitar o uso da palavra «não» e que a partícula «não», que inicialmente levar uma mensagem negativa. Além disso, até um certo estágio do cérebro de uma criança não percebe a partícula «não» e palavras de minha mãe tornou para ele significado completamente oposto (em vez de «Não roubarás» — «tomar», «não vá» — «subir», etc.). É aconselhável substituí-las por outras revoluções. Por exemplo, «você não pode tocar a placa» com o «perigoso tocar a placa» e «não subir na mesa, você vai cair!» substituir por «tão alta e se você zalezesh-lo, então você pode cair!». Além disso, tente não configurar inicialmente a criança a evolução negativa após a aprovação da «queda, bater, quebrar, etc.» na verdade mencionar o fato de que apenas alguns que permanece verdadeiro.

A vida de uma criança em uma densa rede de proibições e restrições não serão beneficiados. De acordo com a psicologia infantil, exigências e proibições, não só pode se desenvolver em uma criança um monte de complexos, mas completamente destruí-lo como uma pessoa. Tente encontrar um meio termo para mantê-lo não só a saúde, mas também um sentimento de felicidade e alegria.