O processo de adaptação da criança na escola

A primeira viagem para a escola — um momento muito importante e significativo na vida da criança e de seus pais. Mas às vezes pode ser um problema grave para ambos os lados, como uma mudança de cenário e ambiente, estresse mental pode ter um impacto negativo sobre a psique e da saúde da criança. Como pais evitar esse problema, vamos discutir neste artigo, «O processo de adaptação da criança na escola.»


A adaptação da criança na escola: informações gerais

O processo de aprendizagem para toda a criança é marcada por três transição complexa. Em primeiro lugar, o mais difícil — se matricular na primeira série. O segundo — a transição para a quinta série do ensino primário para o secundário. O terceiro — a transição para o ramo 10 do ensino médio no sênior.

E se as segunda e terceira fases de crianças pode lidar com eles mesmos, os alunos da primeira série por conta própria difícil de se adaptar à mudança brusca em suas atividades. Portanto, os pais de alunos da primeira série neste período deve ser possível para se concentrar em seu filho e ajudá-lo a adaptar-se à escola.

O período de tempo para se acostumar à escola cada criança é diferente: alguém faltando um par de semanas, alguém é exigido seis meses. Tempo de adaptação depende da natureza das características da criança, a capacidade de interagir com os outros; o tipo de escola e do grau de prontidão da criança para a vida na escola. Nos primeiros dias de escola uma criança vai exigir o máximo de apoio de toda a família: pais, avós. Ajuda adulto vai ajudar a criança a rapidamente se acostumar com sua nova vida.

Não basta dirigir o primeiro-grader em uma estrutura rígida «Eu vim para casa da escola — sentou-se para as aulas.» E, em qualquer caso, é impossível para limitar a criança para se comunicar com os colegas. No período de adaptação ativa para a escola a criança começa a socializar ativamente, estabelecer novos contatos, para trabalhar em seu estado na companhia de crianças, aprende a ajudar e ajudar os amigos. Seu trabalho como um pai para ajudar o seu filho a aprender a interagir com os outros. É particularmente importante observar a ele em qualquer nicho na gama de classe marca a criança. Selecionado papel social na sala de aula afetam diretamente todo o processo de aprendizagem e interação com outras crianças. E consagrado na situação de primeira classe vai continuar durante todo o período de escolaridade. Então, se uma criança sentiu de repente «sabe-tudo» que ajudá-lo a quebrar a visão predominante dele como um adolescente esse estatuto pode resultar em consequências desagradáveis.

Como professor, influencia o processo de adaptação do aluno do primeiro ano?

O primeiro professor — esta é provavelmente não somente a pessoa mais importante para o seu filho é uma pessoa importante para toda sua família. Que ela pode lhe dar conselhos sobre criação de filhos, ajudar a orientar-lo de volta no caminho certo. Deve estabelecer imediatamente contato com o professor e ocasionalmente interessado em como a criança se comporta na escola. Você pode participar da vida escolar de seu filho, organizando, por exemplo, férias. Delineia os requisitos e exigências do professor para a criança. Se você não entender os métodos de ensino, perguntar ao professor para explicá-lo, mas em qualquer caso não prima sobre a criança, não deve ser afectada pela sua discordância com o professor.

Um fator importante é o vizinho de aprendizagem da criança na mesa. Na verdade, ele é um dos garantes do sucesso rápida adaptação da criança à escola. Você tem que perguntar como as relações com o seu filho com o partido de um vizinho. Não assuma que o seu filho se comporta sempre impecavelmente. Que ele pode interferir ou distrair festa do vizinho, mas não pode ser punido por isso: crianças pequenas é difícil ficar parado por um longo tempo. Você deve explicar ao seu filho que respeitar o espaço pessoal de outro é necessário, e se o vizinho sobre a mesa de trabalho, então ele não precisa de distrações. Elogie seu filho por suas realizações e aprender a ajudar os outros. Posteriormente, o hábito de ajudar uns aos outros para ajudar as crianças em momentos difíceis.

Como você sabe que a criança tenha adaptado com sucesso para a escola?

  1. A criança gosta de aprender, ele estava feliz de ir à escola, confiante e não tem medo de nada.
  2. A criança é fácil de lidar com o programa escolar. Se o programa é complexo, a criança precisa de ajuda, mas em qualquer caso não abusar. É estritamente proibido para comparar seu filho com outras crianças, mais bem-sucedidos, e criticar suas ações. Seu filho é único, não é preciso compará-lo com os outros.
  3. Certifique-se de que a criança não está overtired. Excessivamente complicado programa escolar requer a alocação competente do tempo, caso contrário, a criança pode ficar doente. Se a criança não consegue lidar com o programa, é necessário pensar em como colocar seu filho para outra classe ou para outra escola, onde a carga é menor.
  4. Ajuste a criança para o sucesso. Ele deve acreditar em si mesmo. Faça atitude não apático em relação à aprendizagem.
  5. Seu filho tem adaptado com sucesso para a escola, se ele faz lição de casa e korpeet sobre ele mesmo até o fim. A criança deve vir para você pedir ajuda somente quando todas as suas tentativas para resolver o problema acabou por ser um fracasso. Não se apresse para oferecer constantemente a sua ajuda, caso contrário, a criança vai se acostumar com o fato de que as lições deve ser feito apenas com a sua ajuda, não o seu próprio. Gradualmente afrouxar os limites do seu cuidado, reduzindo-o a nada. Assim, você vai desenvolver a independência da criança.
  6. E, finalmente, o mais importante indicador de adaptação concluído com êxito a escola será que a criança gosta de seus novos amigos e seu professor.